一、 2024年度工作回顧:深耕與開拓并舉
2024年,財稅學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研室在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,全體同仁秉持“深耕教學(xué)、銳意創(chuàng)新、服務(wù)社會”的理念,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新及社會服務(wù)等方面取得了扎實的進展。
1. 教學(xué)深耕,筑牢育人根基
我們持續(xù)優(yōu)化經(jīng)濟學(xué)核心課程體系,引入案例教學(xué)、實驗?zāi)M與前沿文獻研討,強化學(xué)生的理論功底與分析能力。成功申報并開設(shè)了《數(shù)字經(jīng)濟與稅收政策》、《綠色財政經(jīng)濟學(xué)》兩門新課,回應(yīng)時代需求。本年度,教研室兩位教師榮獲校級“教學(xué)優(yōu)秀獎”,學(xué)生在全國高校經(jīng)濟學(xué)綜合博弈實驗大賽中斬獲佳績。
2. 科研創(chuàng)新,驅(qū)動學(xué)術(shù)發(fā)展
教研室聚焦財政稅收、宏觀經(jīng)濟、區(qū)域發(fā)展與行為經(jīng)濟學(xué)等方向,積極申報各級課題。全年共獲批省部級課題3項,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文15篇,其中SSCI/CSSCI收錄10篇。定期舉辦的“財稅經(jīng)濟前沿沙龍”已成為院內(nèi)重要的學(xué)術(shù)交流平臺,促進了跨學(xué)科思想碰撞。
3. 社會服務(wù)初顯成效:社會經(jīng)濟咨詢服務(wù)的探索
我們主動對接地方發(fā)展需求,將學(xué)術(shù)研究與社會實踐相結(jié)合。本年度,教研室承接并完成了《A市中小企業(yè)財稅負擔與政策優(yōu)化研究》、《B區(qū)縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展路徑咨詢》兩項橫向課題,報告成果獲得委托方好評。通過咨詢服務(wù),教師團隊提升了解決實際問題的能力,也為教學(xué)積累了鮮活案例,實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的初步循環(huán)。
二、 存在的不足與反思
在肯定成績的我們也清醒認識到:高水平科研項目的攻堅能力有待加強;教學(xué)成果的顯性化、品牌化塑造不足;社會經(jīng)濟咨詢服務(wù)的體系化、市場化運作機制尚未完全建立,專業(yè)影響力有待進一步擴大。
三、 2025年度工作展望:融合與躍升
2025年,教研室將以“創(chuàng)新驅(qū)動、深度融合、服務(wù)引領(lǐng)”為主線,力爭實現(xiàn)新的跨越。
1. 教學(xué)創(chuàng)新再深化
推動課程思政與專業(yè)教育的深度融合,建設(shè)1-2門線上線下混合式“金課”。加強教材建設(shè),計劃編寫出版《中國財政政策實踐案例分析》教材。進一步強化學(xué)生科研訓(xùn)練與實習(xí)實踐環(huán)節(jié)。
2. 科研攻堅提能級
圍繞國家重大戰(zhàn)略與地方發(fā)展中的關(guān)鍵經(jīng)濟財稅問題,組建跨學(xué)科研究團隊,力爭在國家自然科學(xué)基金/社會科學(xué)基金項目申報上取得突破。鼓勵青年教師赴國內(nèi)外一流學(xué)術(shù)機構(gòu)訪學(xué)交流。
3. 社會服務(wù)創(chuàng)品牌:打造專業(yè)化“社會經(jīng)濟咨詢服務(wù)”平臺
這是2025年的重點突破方向。我們將:
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回首2024,我們腳踏實地,耕耘不輟;展望2025,我們信心滿懷,志在凌云。財稅學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研室將繼續(xù)堅守育人初心,勇攀學(xué)術(shù)高峰,更將把“社會經(jīng)濟咨詢服務(wù)”作為連接象牙塔與廣闊天地的重要橋梁,以更高質(zhì)量的知識產(chǎn)出與智力服務(wù),為學(xué)院發(fā)展增光添彩,為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻堅實的專業(yè)力量。
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更新時間:2026-06-09 20:34:25